Lịch sử KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG
Năm 40
I.Mục tiêu:
Học xong bài này HS biết:
- Nêu được nguyên nhân Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa
- Tường thuật được trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa
- Hiểu được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa: Đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các công trình, các di tích lịch sử và biết ơn những người đã có công với nước.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong SGK
- Lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Trưng
III. Hoạt động dạy học:

TG
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

5’




28’
1’


27’
5’


















11’


















6’


















5’












2’




A.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 3 HS nêu lại phần ghi nhớ.
- Cho HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.
2. Giảng bài:
*Hoạt động 1: Nguyên nhân của khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Y/c HS đọc SGK từ đầu thế kỉ thứ I … đền nợ nước, trả thù nhà
- Giải thích các khái niệm:
+ Quận giao chỉ: Thời mà Hán đô hộ nước ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ
+ Thái thú: Là một chức quan cai trị một quạn thời nhà Hán độ hộ nước ta
- Yêu cầu HS: Hãy thảo luận với nhau để tìm ra nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Gọi đại diện HS phát biểu ý kiến

- GV KL: Oán hận ách đô hộ của nhà Hán hai Bà Trưng đã phất cờ khởi nghĩa.
*Hoạt động 2: Diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- GV treo lược đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- GV nêu y/c: Hãy đọc SGK và xem lược đồ để tường thuật lại diễn biến cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng
- GV y/c HS tường thuật trước lớp








- GV nhận xét, khen ngợi những HS trình bày tốt
*Hoạt động 3: Kết quả và ý nghĩa của khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- GV y/c HS cả lớp đọc SGK và trả
lời câu hỏi
+ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng đã đạt kết quả ntn?




+ Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa như thế nào?


+ Sự thắng lợi của khởi nghĩa Hai Bà Trưng nói lên điều gì về tinh thần yêu nước của nhân dân ta?
- GV nêu lại cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
*Hoạt động 4: Lòng biết ơn và tự hào của nhân dân ta với Hai Bà Trưng
- GV cho HS trình bày các mẫu truyện, các bài thơ, bài hát về Hai Bà Trưng, các tư liệu tên đường tên phố, đền thờ Hai Bà Trưng đã được sưu tầm.
- GV khen ngợi những HS sưu tầm được nhiều tư liệu.
- Cho HS trả lời: Để tỏ lòng biết ơn công lao Hai Bà Trưng các em cần làm gì?
C. Củng cố dặn dò:
- GV gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối bài.
- Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và chuẩn bị bài sau.

- 3 HS lên bảng thực hiện y/c
- HS nhận xét




- HS mở SGK trang 19




- 1 HS dưới lớp đọc, HS cả lớp theo dõi bài trong SGK


- HS nghe GV giải thích




- HS chia thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS, cùng đọc lại SGK, và thảo luận theo y/c
- 1 HS nêu, HS cả lớp theo dõi và bổ sung
- HS nhắc lại




- HS quan sát lược đồ

- Làm việc cá nhân, tự tường thuật theo lược đồ trong SGK.


- 2 đến 3 HS lên bảng vừa chỉ lược đồ vừa trình bày. Cả lớp nhận xét và bổ sung ý kiến. “Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng nổ ra vào mùa xuân năm 40 trên cửa sông Hát Môn, tỉnh Hà Tây